SSCS208 - Atenció sociosanitària a persones dependents en institucions socials

Certificat de professionalitat (450h – 1 curs)

T’has quedat a les portes de cursar el cicle formatiu de grau mitjà d’atenció a persones en situació de dependència o un altre cicle de la família de serveis socioculturals i a la comunitat? Vols formar-te en atenció social?

Aquesta és la teva oportunitat!!

A l’INS. Francesc Vidal i Barraquer pots cursar el certificat de professionalitat “SSCS208 - Atenció sociosanitària a persones dependents en institucions socials” (450h – 1 curs) que et permetrà convalidar mòduls professionals del cicle formatiu de grau mitjà d’atenció a persones en situació de dependència. 

No et quedis un any sense estudiar!! Aprofita per tenir un certificat de professionalitat i aprofundir en continguts que posteriorment podràs convalidar i et permetran tenir més temps per assolir el CFGM amb èxit!!

Informació i continguts

Títol: Certificat de Professionalitat SSCS20: Atenció sociosanitària a persones dependents en institucions socials

Família professional: Serveis socioculturals i a la comunitat

Àrea professional: Atenció social

Nivell de qualificació professional: 2

Durada: 450 hores

Inici previst: Octubre de 2023

Horari: De 15:00 a 20:00

Competència general

Atendre persones dependents en l’àmbit sociosanitari en la institució on es desenvolupi la seva actuació, aplicant les estratègies dissenyades per l’equip interdisciplinari competent i els procediments per mantenir i millorar la seva autonomia personal i les seves relacions amb l’entorn.

Entorn professional

Àmbit professional

Se situa en l’àmbit públic o privat, en centres o equipaments que prestin serveis d’atenció sociosanitària: centres residencials, centres de dia.

Sectors productius

Desenvolupa la seva activitat professional en el sector de prestació de serveis socials a persones en règim de permanència parcial, temporal o permanent en institucions de caràcter social.

Ocupacions i llocs de treball relacionats:

• Cuidador/a de minusvàlids físics, psíquics i sensorials.
• Cuidador/a de persones dependents en institucions.
• Gericultor/a.

Relació de mòduls formatius i d'unitats formatives

Podeu consultar els continguts en l’enllaç següent: 

https://serveiocupacio.gencat.cat/web/.content/20_millorar-el-perfil/programes-formatius/ca/SSCS0208_cat.pdf

Requisits d’accés

• Tenir el títol de Graduat en Educació Secundària Obligatòria (ESO)
• Tenir 2n de batxillerat unificat polivalent (BUP) amb un màxim de dues matèries pendents en el conjunt dels dos cursos
• Tenir un certificat de professionalitat (CP) de nivell 2
• Tenir un certificat (CP) de nivell 1 de la mateixa família i àrea professional al qual es vol accedir
• Haver superat un mòdul formatiu que pertany al certificat de professionalitat al qual es vol accedir
• Tenir un títol de tècnic auxiliar (formació professional de primer grau -FP1)
• Complir algun dels requisits acadèmics d’accés als cicles formatius de grau mitjà:
  • Tenir el títol de Graduat en educació secundària obligatòria o un títol de nivell acadèmic superior
  • Tenir un títol de Formació Professional Bàsica
  • Haver superat els mòduls obligatoris d’un programa de qualificació professional inicial (PQPI)
  • Haver superat el curs de formació específic per a l’accés a cicles de grau mitjà de formació professional en centres públics o privats autoritzats per l’Administració educativa
  • Haver superat la prova d’accés a qualsevol cicle formatiu de grau mitjà o de grau superior de formació professional
• Haver superat la prova d'accés a la universitat per a majors de 25 anys i/o 45 anys
• Tenir o superar les proves de competències clau necessàries per cursar amb aprofitament la formació corresponent al certificat de professionalitat

Inscripcions

Per participar en el procés de selecció per a fer el curs, podeu inscriure-us omplint el següent formulari: 

https://forms.gle/zrT1s3kK1Zs18gLV9 

Proves de competències clau

En funció de les places disponibles, durant el mes de setembre-octubre es realitzaran al centre les proves de competències clau, que us permetran d’accedir al curs en cas de no complir els requisits d’accés.

Accés al CFGM d’Atenció a Persones en Situació de Dependència (APSD)

Les convalidacions s’efectuen a nivell del departament d’educació i no varien del centre on es cursa el cicle. Si disposes  del certificat de professionalitat “SSCS208 - Atenció sociosanitària a persones dependents en institucions socials” i vols cursar el cicle formatiu de grau mitjà d’Atenció a persones en situació de dependència es pot demanar la convalidació dels mòduls professionals M1, M2 (parcial), M3 (parcial), M4 (parcial) i M8 (parcial).

Itineraris per a l'accés als CF de grau superior des dels CF de grau mitjà

Família Professional: SERVEIS SOCIOCULTURALS I A LA COMUNITAT

Títol: TÈCNIC/A SUPERIOR EN ANIMACIÓ SOCIOCULTURAL I TURÍSTICA 

Durada: 2.000 hores distribuïdes en dos cursos acadèmics. 416h són de formació en centres de treball (pràctiques a empreses). 

Oferta: 30 places en horari de matí  

Competències Generals:  La competència general d'aquest títol consisteix a programar, organitzar, implementar i avaluar intervencions d'animació sociocultural i turística, promovent la participació activa de les persones i dels grups destinataris, i coordinant les actuacions dels professionals i voluntaris al seu càrrec.

Capacitats clau: Són les capacitats transversals que afecten diferents llocs de treball i que són transferibles a noves situacions de treball. Entre aquestes capacitats destaquen les d'autonomia, d'innovació, d'organització del treball, de responsabilitat, de relació interpersonal, de treball en equip i de resolució de problemes.

Ocupacions, sortides professionals i llocs de treball més rellevants: 

• Coordinador de lleure educatiu infantil i juvenil.
• Director de lleure educatiu infantil i juvenil.
• Responsable de projectes de lleure educatiu infantil i juvenil.
• Coordinador de campaments, d'albergs de joventut, de cases de colònies, de granges escola, d'aules de cases de joventut i escoles de naturalesa.
• Director de campaments, d'albergs de joventut, de cases de colònies, de granges escola, d'aules de cases de joventut i escoles de naturalesa.
• Monitor d'activitats d'educació en el lleure.
• Animador sociocultural.
• Dinamitzador comunitari.
• Assessor per al sector associatiu.
• Tècnic comunitari.
• Gestor d'associacions.
• Tècnic de serveis culturals.
• Animador cultural.
• Informador juvenil.
• Animador d'hotel.
• Animador de vetllades i espectacles.
• Animador d'activitats recreatives a l'aire lliure en complexos turístics.
• Cap de departament en animació turística.

Mòduls Professionals, amb les seves Unitats Formatives i detall dels continguts:

• 1r Curs:
  • MP1131 Context de l’animació sociocultural 
  • MP0344 Metodologia de la intervenció social 
  • MP1123 Activitats d’oci i temps de lleure 
  • MP1124 Dinamització grupal 
  • MP1125 Animació i gestió cultural 
  • MP0020 Primers auxilis 
  • MP0179 Anglès Tècnic 
  • MP Optatiu
  • MP1709 Itinerari Personal per a l’Ocupabilitat. (IPO I)
  • MP1665 Digitalització aplicada als sectors productius
  • MP15 FCT (a partir de la setmana 33)
• 2n curs:
  • MP1126 Animació turística
  • MP1128 Desenvolupament comunitari
  • MP1130 Intervenció socioeducativa en joves
  • MP1132 Projecte intermodular 
  • MP1129 Informació juvenil il. 
  • MP1708 Sostenibilitat aplicada al sector productiu
  • MP1665 Digitalització aplicada al sector productiu
  • MP1710 Itinerari personal per a l'ocupabilitat II (IPO II) 
  • MP15 FCT  

 Correspondència de les unitats de competència amb els mòduls professionals que formen part del currículum d'aquest cicle formatiu per a la convalidació

 Més informació - Consultar Web Departament d'Ensenyament

Itineraris per a l'accés als CF de grau superior des dels CF de grau mitjà

Família Professional: SERVEIS SOCIOCULTURALS I A LA COMUNITAT

Títol: TÈCNIC/A SUPERIOR EN EDUCACIÓ INFANTIL

Durada: 2.000 hores distribuïdes en dos cursos acadèmics. 449h són de formació en centres de treball (pràctiques a empreses). A aquest efecte es proposa un primer curs més intensiu, perquè durant el segon curs els alumnes desenvolupin el crèdit de formació en centres de treball. En cas que es realitzi la FCT en el primer curs, no es recomana començar abans del tercer trimestre. 

D’acord amb el que preveu la normativa reguladora de l’FCT, la formació en centres de treball es podrà realitzar tot alternant-la amb les hores lectives o bé d’una manera intensiva.

Oferta: 60 places en horari de matí (2 grups) i 30 places en horari de tarda

Competències Generals:  La competència general d’aquest títol consisteix a dissenyar, implementar i avaluar projectes i programes educatius d’atenció a la infància en el primer cicle d’educació infantil en l’àmbit formal, d’acord amb la proposta pedagògica elaborada per un mestre o una mestra amb l’especialització en educació infantil o títol de grau equivalent, i a tota l’etapa en l’àmbit no formal, generant entorns segurs i en col·laboració amb altres professionals i amb les famílies.

Capacitats clau: Són les capacitats transversals que afecten diferents llocs de treball i que són transferibles a noves situacions de treball. Entre aquestes capacitats destaquen les d’autonomia, d’innovació, d’organització del treball, de responsabilitat, de relació interpersonal, de treball en equip i de resolució de problemes.

Ocupacions, sortides professionals i llocs de treball més rellevants: 

Aquest professional exercirà̀ l’activitat en el sector de l’educació́ formal i no formal i en el sector dels serveis socials d’atenció́ a la infància.

• Educadors infantils en el primer cicle d’educació infantil, sempre sota la supervisió d’un mestre o d’una mestra com a educadors en les institucions dependents d’organismes estatals o autonòmics i locals, i en centres de titularitat privada.
• Tècnics especialistes en educació infantil, com a educadors o educadores de suport als mestres de primer curs del segon cicle de l’educació infantil.
• Educadors en institucions i/o en programes específics de treball amb infants (0-6 anys) en situació de risc social, o en serveis i recursos de suport familiar, seguint les directrius d’altres professionals.
• Educadors en programes o activitats d’oci i temps de lleure infantil amb infants de 0 a 6 anys: ludoteques, cases de cultura, biblioteques, centres educatius, centres d’oci, casals infantils i esplais, cases de colònies, granges escola, i altres equipaments del sector.
• Animadors d’activitats adreçades a infants (0-6 anys) en l’àmbit del turisme i de l’hostaleria: hotels, platges, complexos turístics, estacions d’esquí i altres equipaments del sector.

Mòduls Professionals, amb les seves Unitats Formatives i detall dels continguts:

• 1r Curs:
  • MP0011 Didàctica de l’educació infantil 
  • MP0012 Autonomia personal i salut
  • MP0014 Expressió i comunicació
  • MP0015 Desenvolupament cognitiu i motriu 
  • MP0016 Desenvolupament socioafectiu 
  • MP0017 Habilitats socials 
  • MP1709 Itinerari personal per a l’ocupabilitat I (IPOP I)
  • MP0179 Anglès
  • C_076 Català
• 2n curs:
  • MP0013 El joc infantil i la seva metodologia
  • MP0019 Projecte intermodular d'atenció a la infatesa
  • MP0018 Intervenció amb famílies i atenció a infants en risc social 
  • MP1710 Itinerari personal per l'ocupabilitat II (IPO II)

Correspondència de les unitats de competència amb els mòduls professionals que formen part del currículum d'aquest cicle formatiu per a la convalidació

Més informació - Consultar Web Departament d'Ensenyament