Itineraris per a l'accés als CF de grau superior des dels CF de grau mitjà
Família Professional: SERVEIS SOCIOCULTURALS I A LA COMUNITAT
Títol: TÈCNIC/A SUPERIOR EN ANIMACIÓ SOCIOCULTURAL I TURÍSTICA
Durada: 2.000 hores distribuïdes en dos cursos acadèmics. 416h són de formació en centres de treball (pràctiques a empreses).
Oferta: 30 places en horari de matí
Competències Generals: La competència general d'aquest títol consisteix a programar, organitzar, implementar i avaluar intervencions d'animació sociocultural i turística, promovent la participació activa de les persones i dels grups destinataris, i coordinant les actuacions dels professionals i voluntaris al seu càrrec.
Capacitats clau: Són les capacitats transversals que afecten diferents llocs de treball i que són transferibles a noves situacions de treball. Entre aquestes capacitats destaquen les d'autonomia, d'innovació, d'organització del treball, de responsabilitat, de relació interpersonal, de treball en equip i de resolució de problemes.
Ocupacions, sortides professionals i llocs de treball més rellevants:
- Coordinador de lleure educatiu infantil i juvenil.
- Director de lleure educatiu infantil i juvenil.
- Responsable de projectes de lleure educatiu infantil i juvenil.
- Coordinador de campaments, d'albergs de joventut, de cases de colònies, de granges escola, d'aules de cases de joventut i escoles de naturalesa.
- Director de campaments, d'albergs de joventut, de cases de colònies, de granges escola, d'aules de cases de joventut i escoles de naturalesa.
- Monitor d'activitats d'educació en el lleure.
- Animador sociocultural.
- Dinamitzador comunitari.
- Assessor per al sector associatiu.
- Tècnic comunitari.
- Gestor d'associacions.
- Tècnic de serveis culturals.
- Animador cultural.
- Informador juvenil.
- Animador d'hotel.
- Animador de vetllades i espectacles.
- Animador d'activitats recreatives a l'aire lliure en complexos turístics.
- Cap de departament en animació turística.
Mòduls Professionals, amb les seves Unitats Formatives i detall dels continguts:
- 1r Curs:
- MP1131 Context de l’animació sociocultural
- MP0344 Metodologia de la intervenció social
- MP1123 Activitats d’oci i temps de lleure
- MP1124 Dinamització grupal
- MP1125 Animació i gestió cultural
- MP0020 Primers auxilis
- MP0179 Anglès Tècnic
- MP1709 Itinerari Personal per a l’Ocupabilitat. (IPOP)
- MP1665 Digitalització aplicada als sectors productius
- Tutoria
- Estada a l’empresa.
- 2n curs:
- MP03: Animació turística
- UF 1: organització del departament d'animació turística.
- UF 2: projectes d'animació turística.
- UF 3: vetllades i espectacles en l'àmbit de l'animació turística.
- MP07: Desenvolupament comunitari
- UF 1: diagnòstic del procés comunitari.
- UF 2: foment i suport de l'associacionisme i participació ciutadana.
- UF 3: mediació en conflictes comunitaris.
- MP08: Informació juvenil
- UF 1: informació juvenil.
- MP09: Intervenció socioeducativa amb joves
- UF 1: intervenció socioeducativa amb joves.
- MP13: Empresa i iniciativa emprenedora
- UF 1 Empresa i iniciativa emprenedora
- MP14: Projecte d'animació sociocultural i turística
- UF 1: projecte d'animació sociocultural i turística.
- MP15 Formació en centres de treball FCT
- MP03: Animació turística
Correspondència de les unitats de competència amb els mòduls professionals que formen part del currículum d'aquest cicle formatiu per a la convalidació
|
Unitats de competència del Catàleg de qualificacions professionals de Catalunya |
Mòduls professionals |
|
UC_2-1868-11_2: Utilitzar tècniques i recursos educatius d'animació en el lleure. UC_2-1869-11_3: Planificar, organitzar, gestionar i avaluar projectes d’educació en el lleure. |
MP4 Activitats d'oci i temps lliure. |
|
UC_2-1093-11_3: Crear i dinamitzar grups en situacions de lleure. UC_2-1867-11_2: Actuar en processos grupals considerant el comportament i les característiques evolutives de la infantesa i la joventut. UC_2-1870-11_3: Generar equips de monitor/es, dinamitzant-los i supervisant-los en projectes d’educació en el lleure infantil i juvenil. |
MP5 Dinamització grupal. |
|
UC1431_3: Programar, desenvolupar i avaluar les programacions culturals realitzades per les persones responsables de cultura. UC1432_3: Programar i dinamitzar projectes d'animació cultural amb les xarxes associatives culturals. UC1433_3: Desenvolupar accions de comunicació i màrqueting cultural. |
MP6 Animació i gestió cultural. |
|
UC_2-1091-11_3: Gestionar departaments d’animació turística. UC_2-1092-11_3: Dissenyar, promocionar i avaluar projectes d'animació turística. |
MP3 Animació turística. |
|
UC_2-1022-11_3: Dinamitzar la planificació, el desenvolupament i l’avaluació d’intervencions i projectes comunitaris i de participació ciutadana que es desenvolupin entre l’ equip d’agents que configuren una comunitat o una zona territorial. UC_2-1024-11_3: Establir estratègies de comunicació i difusió dels diferents projectes i actuacions comunitàries. UC_2-1026-11_3: Incorporar la perspectiva de gènere en els projectes d'intervenció social. |
MP2 Metodologia de la intervenció social. |
|
UC_2-1020-11_3: Establir i mantenir relació amb els/les principals agents comunitaris/àries: població, personal tècnic i administracions, dinamitzant la relació recíproca entre ells. UC_2-1021-11_3: Promoure la participació ciutadana en els projectes i recursos comunitaris. UC_2-1023-11_3: Intervenir, donar suport i acompanyar en la creació i en el desenvolupament del teixit associatiu. UC1025_3: Aplicar processos i tècniques de mediació en la gestió de conflictes entre agents comunitaris. |
MP7 Desenvolupament comunitari. |
|
UC_2-1874-11_3: Organitzar i gestionar serveis d'informació d'interès per la joventut. UC_2-1875-11_3: Organitzar i gestionar accions de dinamització de la informació per a joves. |
MP8 Informació juvenil. |
|
UC_2-1876-11_3: Organitzar accions socioeducatives dirigides a joves en el marc de l'educació no formal. |
MP9 Intervenció socioeducativa amb joves. |
Més informació - Consultar Web Departament d'Ensenyament