"Un grup de 4 alumnes de segon d’integració social desenvolupen una intervenció socioeducativa a l’Escola Estela”.
El passat mes de febrer, alumnes de l’Institut Francesc Vidal i Barraquer, van realitzar unes activitats amb els i les alumnes de la Fundació Estela . Aquestes activitats van ser dissenyades per les alumnes en el mòdul de projecte de 2n curs del CFGS en Integració Social que aquest any s’ha enfocat com a projecte d’aprenentatge i servei.
La Fundació Estela, fa més de 40 anys que està involucrada en potenciar i millorar la promoció personal de les persones amb diversitat intel·lectual, a les comarques de Tarragona, amb la finalitat d’ integrar a les persones ateses, infants i adults, en la societat.
Partint de la base del projecte d’educació de centre, i tenint en compte les característiques del grup d’alumnes de l’escola Estela, les alumnes van portar a terme diferents activitats per treballar les emocions. La metodologia emprada estava basada en el joc com a mitjà per gestionar les emocions i millorar l’empatia.
