musicoterapia 0

Estudiants del Vidal i Barraquer practiquen musicoteràpia a l’Escola SOLC.

Cinc Estudiants de 2n d’Integració Social de l’Institut Vidal i Barraquer, van dur a terme activitats de musicoteràpia en el marc del Mòdul de projecte que aquest curs 2018/19 s’ha enfocat com a projecte d’aprenentatge i servei.

Els alumnes han pogut constatar la importància de la musicoteràpia en el desenvolupament de les capacitats i habilitats d’infants amb TEA i/o dèficit intel·lectual.

Les activitats realitzades es van centrar en l’ús de la música i l’estimulació sensorial per a la relaxació i el desenvolupament cognitiu.

 

D’INTEGRADORS A MUSICOTERAPEUTES D’INTEGRADORS A MUSICOTERAPEUTES
 
 
 
VIVENCIES0

Durant aquest curs 2018-19 els alumnes del CFGS en Integració Social, Irene Vives, Helena Àvila, Andrea de Arcos, Natàlia López i Alfons Arimany han realitzat un projecte per treballar la reminiscència a la Fundació Catalunya la Pedrera de Tarragona. El treball d’aquests alumnes s’ha desenvolupat en el marc del projecte "REMS" per a persones amb deteriorament cognitiu.

Els alumnes han portat a terme quatre sessions amb els usuaris de l’Espai Social en les que es treballaven aspectes com la memòria episòdica, la memòria semàntica i la motricitat fina d'entre d'altres. Per a l’elaboració dels materials s’ha ha comptat amb la col·laboració de l'hemeroteca de Tarragona.

 

Recordem Vivències
WebsAlPunt

Webs i Apps participants a la 8a edició del concurs Webs al punt .cat!

L’alumnat de la Família informàtica i comunicacions ha participat en Concurs Webs al punt.cat. A partir del 27 de març al dia 9 d'abril, s’obre el sistema de Votació Popular.

Us demanem  la vostra col·laboració per a que voteu i en feu difusió.

Els podeu votar aquí: https://websalpunt.cat/concursants/

El web que obtingui més vots serà el guanyador de la Votació Popular!

Els nostres participants són:

Grau Superior

1 ASIX

1 DAM

2 DAW

 

Grau Mitjà

2 SMX B

 

CORRAL NERI1

Els alumnes de CFGS de 1rA, 1rB i 2n B d’Educació Infantil han visitat la granja escola Corral de Neri com a exemple d’un equipament especialitzat en el lleure en entorns naturals i han tingut coneixement de les activitats que es duen a terme per a que els infants comprenguin la feina en el món de l’agricultura i la ramaderia a través de l’observació, la vivència i l’experimentació.

Cadascuna de les sortides s’ha fet coincidir amb la visita d’algun grup d’infants d’infantil per a veure d’una manera més directa la seva interacció amb els animals. Aquesta sortida s’emmarca dins dels continguts curriculars del mòdul 4 El Joc i la seva metodologia.

 

Visita granja escola Corral de Neri Visita granja escola Corral de Neri
Sostenibilitat

Aquest dimarts 26 de març, l'institut ha participat del fòrum d'escoles verdes de secundària del Tarragonès, Baix Camp i Baix Penedès, que s'ha celebrat al centre cívic de Salou. Ha sigut una jornada d'intercanvi per a alumnes i professors molt profitosa on s'han exposat accions del centre i s'ha treballat cóm millorar la participació dels alumnes en el programa.

 

Sostenibilitat Sostenibilitat