El divendres passat els alumnes de primer de batxillerat A a l'hora de tutoria van poder fer la segona sessió dels tallers de gestió emocional organitzats pel CAP Tarraco. La doctora en psicologia Esther Sotillo va donar eines i claus per millorar l'autoestima i la resolució de conflictes. Va ser molt profitós!
L'alumnat de 2n A del CFGS Integració Social ha presentat el resultat del seu treball del Mòdul de Projecte consistent en la creació d’una eina o prototip d’un producte per a la integració i l’acollida de persones nouvingudes. Per a dur a terme aquest projecte, hem comptat amb la col·laboració de les professionals dels següents equipaments i serveis:
Com a resultat del treball realitzat, l’alumnat ha elaborat diversos materials didàctics per a contribuir en l’aprenentatge de la llengua i la cultura catalanes i el coneixement de la ciutat de Tarragona. També s’han dissenyat una pàgina web que recull informació sobre els recursos formatius i un mapa de recursos de lleure existents al territori i que poden ser d’interès de les persones migrades per tal de facilitar el seu procés d’integració social.
Les professionals dels diferents serveis i entitats amb què s’ha col·laborat han assistit a la presentació dels diferents projectes i han pogut recollir el material elaborat.
El dia d'ahir els nostres alumnes de Marketing i Publicitat van gaudir d'una sortida a les oficines de buscounchollo.com, esquiades.com i amimir.com
Van estar amb l'Adrià que els hi va ensenyar les oficines i els hi va explicar tot el treball darrere de cada departament 💼, a més, van rebre una xerrada de la Sara i van poder fer amb ella tot el desenvolupament que hi ha darrere de la publicació d'un post a les xarxes socials, des del procés creatiu fins a prémer el botó Publicar 🤩
Moltes gràcies pel vostre temps Adrià i Sara!🤗
El passat dijous l'alumnat del cicle de grau superior d'0animació sociocultural i turística va realitzar un taller de dansa tradicional que va ser dirigit per Magí castro, instrumentista de musica tradicional i membre del grup La Cobla de la Mitja Lluna. L'activitat va servir per presentar diferents instruments de música tradicional i fer un recorregut històric del paper de la música en el folklore popular.
L'alumnat també va poder participar de diferents balls on van aprendre a ballar diferents polques, jotes...
Dimarts, 13 de març, l’alumnat dels Cicles Superiors d’Assistència a la Direcció i Administració i Finances de l’INS Vidal i Barraquer, s’ha desplaçat a l’Institut Cal·lípolis per realitzar l’activitat Job Dating, conjuntament, amb l’alumnat dels Cicles Mitjans de Guia en el medi natural i de temps de lleure i d’Estètica i Bellesa.
Els diferents alumnes, que portaven treballant fa setmanes (als mòduls de Recursos Humans i Formació i Orientació Laboral) ofertes i entrevistes de treball, han realitzat diverses dinàmiques, una d’elles, la tècnica educativa “role playing”. Els alumnes de Gestió Administrativa, com a responsables del departament de Recursos Humans, han realitzat entrevistes de diferents ofertes laborals, per seleccionar personal, als alumnes de l’INS Cal·lípolis, que prèviament havien preparat el seu currículum i cartes de presentació. El joc de rol o la interpretació d'un paper suposa dins de l'aprenentatge, una oportunitat perquè l'alumne pugui posar-se en pell aliena, per a representar situacions concretes de la vida real, interpretant i actuant sota el paper prèviament assignat.
Felicitem i agraïm la tasca duta a terme pel professorat de FOL de l'Institut Cal·lípolis que han organitzat la jornada
