L’alumnat de 2n A i 2n B del Cicle Formatiu de Grau Superior d’Educació Infantil ha realitzat una sortida formativa a la Llar d’Infants Botafoc del Vendrell, amb l’objectiu d’apropar-se a la realitat professional del seu futur àmbit laboral.

El director del centre, el Josep Maria, juntament amb el seu equip educatiu, va acollir molt amablement l’alumnat i els va oferir una explicació detallada del projecte pedagògic de la llar d’infants, així com una visita guiada per les diferents instal·lacions. Durant la visita, es van compartir els valors educatius del centre, la seva manera d’entendre l’educació infantil i l’organització del dia a dia amb els infants.

Al llarg de la jornada, l’alumnat va poder observar de primera mà el funcionament quotidià d’una llar d’infants, documentar l’experiència i intercanviar impressions amb les educadores, que van respondre amb entusiasme totes les preguntes plantejades. Aquesta interacció directa va permetre enriquir els aprenentatges i relacionar els continguts treballats a l’aula amb situacions reals de la pràctica educativa.

Sens dubte, ha estat una experiència molt enriquidora i profitosa, que contribueix a la formació integral dels futurs professionals de l’educació infantil i els ajuda a consolidar la seva vocació i competències professionals.

El passat dilluns 3 de novembre es van dur a terme les xerrades sobre la Unió Europea que Europe Direct va impartir als alumnes d'ADIR 1A.

Durant les sessions, l'alumnat va tenir l'oportunitat de conèixer millor com funciona la UE, quines institucions en formen part i quines oportunitats ofereix als joves, especialment en àmbits com l'educació, la mobilitat i l'ocupació. Els representants d'Europe Direct van explicar de manera clara i propera el funcionament dels principals òrgans de la Unió i com les decisions que s'hi prenen afecten directament el dia a dia dels ciutadans i ciutadanes. Entre els òrgans presentats hi havia:

• El Parlament Europeu
• La Comissió Europea
• El Consell de la Unió Europea

Oportunitats per als joves

Un dels aspectes que va generar més interès entre l'alumnat van ser els programes adreçats específicament als joves:

• Erasmus+: ofereix possibilitats de formació i intercanvi a altres països europeus.
• Cos Europeu de Solidaritat: permet participar en projectes de voluntariat arreu d'Europa.

Conèixer aquestes oportunitats de primera mà és especialment valuós per a l'alumnat d'FP, que en un futur proper podrà accedir a estades formatives en empreses i institucions d'altres països membres.

Una sessió dinàmica i participativa

Les xerrades van ser molt dinàmiques i participatives: l'alumnat va poder fer preguntes, expressar opinions i reflexionar sobre el paper que juga Europa en les seves vides. Aquesta implicació activa va demostrar que, quan es treballa amb metodologies properes i adaptades als interessos dels joves, els temes europeus desperten una curiositat real i un interès genuí.

Agraïment i continuïtat

Des del centre, volem agrair a Europe Direct la seva col·laboració i la tasca de difusió que fa per apropar Europa a les aules. Iniciatives com aquesta contribueixen a formar ciutadans i ciutadanes més informats, crítics i compromesos amb el projecte europeu, i esperem poder continuar treballant conjuntament en futures edicions.

El passat 5 d’octubre, l’alumnat de 1r del cicle formatiu de Gestió Administrativa en l’àmbit Jurídic va visitar el Parlament de Catalunya per participar en un taller sobre el funcionament del sistema parlamentari i el procés de proposició i aprovació de lleis.

Durant la jornada, l’alumnat va tenir l’oportunitat de preparar i defensar discursos propis, defensant amb criteri i rigor les seves propostes en un debat simulat. Aquesta activitat pràctica va permetre posar en pràctica habilitats d’expressió oral, argumentació i pensament crític, tot aprofundint en el coneixement del sistema legislatiu català.

Per completar l’experiència, també van assistir a un ple real del Parlament, observant de primera mà com es duen a terme les deliberacions i decisions legislatives. Aquesta combinació de teoria i pràctica va convertir la visita en una experiència d’aprenentatge molt enriquidora, que apropa l’alumnat a la realitat professional i institucional del món jurídic i administratiu.