El nostre institut va viure uns dies emocionants amb les recents Jornades d'Informàtica, un esdeveniment que va obrir les portes a un món d'oportunitats tecnològiques per als estudiants. Durant aquest període, els assistents van poder gaudir d'una ampla varietat d'activitats i tallers dissenyats per aprofundir en els coneixements i les habilitats digitals.

Els tallers pràctics van ser una part crucial d'aquestes jornades, amb sessions dedicades a la creació de bots amb Telegram, l'implementació d'APIs de webservices i la creació d'aplicacions mitjançant App Inventor. Aquestes experiències pràctiques van permetre als participants explorar de primera mà les noves tecnologies i posar en pràctica els seus coneixements.

A més dels tallers, les xerrades especialitzades van oferir una visió més ampla dels temes emergents en el món de la informàtica i la tecnologia. Des de la intel·ligència artificial fins al branding digital, passant per conceptes com el Cloud Computing, el Big Data i la metodologia AGILE, els assistents van tenir l'oportunitat d'aprofundir en qüestions clau que marquen el futur del sector.

Aquestes jornades no haurien estat possibles sense la col·laboració i el suport dels nostres valuosos col·laboradors, experts en tecnologia que van compartir el seu coneixement i la seva experiència amb els estudiants. Des d'aquí, volem expressar el nostre més sincer agraïment a tots ells per la seva generositat i dedicació.

Per últim, però no menys important, volem agrair als assistents per la seva participació entusiasta i el seu compromís amb aquestes jornades. La seva presència i el seu interès van contribuir de manera significativa a l'èxit d'aquest esdeveniment, que segurament ha enriquit el seu coneixement i les seves perspectives professionals.

En definitiva, les Jornades d'Informàtica han estat una experiència enriquidora i inspiradora per a tots els involucrats, i esperem poder continuar organitzant esdeveniments com aquest en el futur per seguir fomentant la passió per la tecnologia i la innovació entre els estudiants.