CACScalenda segonesCperfilC   
pre2017 8

ACTUALITAT DEL CENTRE

 


VALORACIÓ JORNADES TÈCNIQUES - BATXILLERAT

 

 

Dins la setmana de Jornades Tècniques, el divendres dia 30 de gener va tenir lloc la Taula rodona d'exalumnes de batxillerat del nostre centre sota el títol Fer el batxillerat i després què?.

Han participat  Oriol Valera, Maria Rovira, Guillem Maixé, Lorena González i Rocio Fernández. Tots ells han exposats les vivències acadèmiques i personals, les motivacions i dificultats  que varen tenir estudiant el batxillerat. A tots ells moltes gràcies per paticipar!

 

 

VALORACIÓ JORNADES TÈCNIQUES - FAMÍLIA INFORMÀTICA I COMUNICACIONS

 

VALORACIÓ JORNADES TÈCNIQUES FAMÍLIA INFORMÀTICA I COMUNICACIONS

Dins la setmana de Jornades Tècniques, el dijous dia 29 de gener va estar dedicat a les activitats adreçades als alumnes de la família d'Informàtica i Comunicacions.

Xerrada "Virtualització i cloud computing"

A les 9 del matí vàrem començar amb el primer acte, que va ser una xerrada amb títol "Virtualització i cloud computing" , a càrrec d'en Daniel Reseco i en Joan Ramon Arcas, director de serveis i tècnic de sistemes respectivament de l'empresa de serveis informàtics ICOT.

En la primera part de la xerrada, en Daniel Reseco ens va parlar sobre la seva carrera professional, l'empresa en la qual treballa i els perfils de professionals que necessiten. Va transmetre als alumnes presents que la seva actitud té molt més valor que els coneixements a l'hora d'incorporarse en una empresa informàtica com ICOT, i també que en aquest sector tant canviant el coneixement d'avui ja no serveix per a demà.

La segona part de la xerrada la va fer en Joan Ramon Arcas, que és ex-alumne de l'Institut Vidal i Barraquer. Ens va fer una introducció als conceptes de virtualització i computació en el núvol, i ens va explicar les tendències actuals d'ús d'aquesta tecnologia.

Finalment, els ponents van oferir-se per a respondre preguntes i va tenir lloc un interessant debat entorn a com es veu afectada la seguretat i privadesa de les dades per l'ús d'aquestes tecnologies.

 

 

Xerrada "Virtualització i cloud computing"    

     

 

 

 


 

Xerrada "Wearables on Android ecosystem"


A les 11.30 del matí va tindre lloc una xerrada amb títol "Wearables on Android ecosystem" , a càrrec d'en Tomás González, d'Sm4rt Cities Developer Manager

En Tomás va començar definint que és un wearable, indicant que es tracta de dispositius que es poden "vestir" o portar lligats al cos d'alguna manera i que serveixen per donar suport i comoditat en alguns aspectes o bé per temes relacionats amb el lleure. Va citar com a exemples braçalets, rellotges, ulleres, ... Hi havia disponibles uns quants d'aquests dispositius per poder mostrar-los als alumnes, de diversos tipus i marques diferents.

Va explicar les potencialitats d'aquests aparells i les aplicacions tant en temes de salut (es poden utilitzar per part de diabètics per controlar el nivell d'insulina), com de seguretat (poden servir per a obrir la porta de casa si ens deixem les claus), comoditat (engegar la calefacció, el forn o la rentadora quan es detecta que anem cap a casa), esports (controlar consum de calories, distància recorreguda, etc), o lleure (fer fotos, videos, gravar so, etc).

El ponent va atraure l'atenció dels assistents, entre els que es comptaven alumnes d'alguna altra família que no era informàtica, que es van mostrar molt interessats pel tema i per les dots comunicatives d'en Tomás, que barrejava molt habilment les seves explicacions amb acudits, bromes o anècdotes, que van ser molt ben acollides pels presents.

Es van anar responent preguntes durant la xerrada, i també a la part final. Per concloure, es va formar una llarga cua per emprovar-se les Google glasses.

 

 

 
Xerrada "Wearables on Android ecosystem"    
     

 


Taller de programació per dispositius mòbils Android.


Ja en l'horari de tarda, a les 15:00 hores es va dur a terme un taller de programació per dispositius mòbils Android. L'encarregat de dirigir i desenvolupar aquest taller fou el professor Joan Carles Sambró Ortiz amb el suport de les professores Maria Soler, Ana Bono i del professor Mario Guerrero.

El taller va consistir en donar una aproximació a la programació mitjançant blocs per Android que ofereix l'aplicació web APP INVENTOR 2. Els participants en aquest taller van poder desenvolupar aplicacions senzilles i van provar amb el seu propi dispositiu mòbil Android el resultat de les aplicacions que ells mateixos havien creat.

L'objectiu del taller va ser l'aproximació a l'alumne d'aquesta eina de programació senzilla i entenedora que no requereix de coneixements ni experiències prèvies en aquest o altres llenguatges de programació, això va fer possible que hi participessin tant alumnes de grau mitjà com de grau superior.



Taller de programació per dispositius mòbils Android

  


Curs d’iniciació al disseny web mitjançant el gestor de continguts Wordpress


A les 17.30h es va realitzar el taller de dues hores: “Curs d’iniciació al disseny web mitjançant el gestor de continguts Wordpress” adreçat als alumnes del cicle formatiu de grau mitjà de Sistemes microinformàtics i Xarxes. Aquest taller ha estat impartit per Maria Soler i com a col·laboradors han participat també, Joan Carles Sambró, Ana Bono i Mario Guerrero

L’objectiu principal d’aquest curs ha estat que els seus assistents aprenguessin a instal·lar en un servidor local el gestor de continguts Wordpress i gestionar-lo, és a dir, ser capaços de crear una pàgina web corporativa des de zero: començant per gestionar els continguts estàndards de Worpress, ampliar les seves opcions mitjançant l'ús de les seves propietats, fins a canviar el seu aspecte mitjançant l'ús de temes. D’altra banda, també s’han introduït conceptes per augmentar el posicionament al buscador Google amb la utilització de bones pràctiques.

El taller s’ha impartit per fases: en primer lloc, començant per la instal·lació del servidor web i del gestor de continguts Wordpress en un ordenador local, en segon lloc creant una pàgina web des de zero fins a arribar a implementar un exemple de pàgina web corporativa. En el transcurs del taller, gairebé tots els alumnes i les alumnes han pogut seguir i finalitzar-lo amb una web bàsica simulant un negoci d’informàtica.

WordPress és una excel·lent plataforma usada per milions d'usuaris per crear pàgines d'Internet, no només blocs, sinó fòrums, webs corporatives, sistemes d'e-learning , botigues online, etc. És una eina de codi obert, amb diversos avantatges. Els més destacables són en primer lloc, que és una plataforma molt amigable i intuïtiva, de manera que no es necessiten coneixements de programació web. En segon lloc, és una eina molt personalitzable gràcies als milers de plugins i temes que ofereix, ja que amb només un clic pots personalitzar el propi lloc perquè es vegi i funcioni com un ho desitgi

 

tallerWP 2         tallerWP 3

Curs d’iniciació al disseny web mitjançant el gestor de continguts Wordpress


 Manual que es va donar als assistents al curs de WordPress

 



Taller de modding


Paral·lelament al curs de Wordpress, a les 17 hores va desenvolupar-se un taller de modding , modificacions estètiques o funcionals de l'ordinador, amb alumnat de 1r de SMXB. 

Participaren 8 equips de 3 persones amb material reciclat i per llençar, principalment cartró i plàstics, les fotos mostren fins on pot arribar la imaginació d'aquest jovent .

Els professors Montse Rovira i Mario Guerrero van coordinar els «invents», que a partir de les 19:30 havien de donar-se per acabats. En aquell moment alumnat de 2n de SMX, d'Infantil, professorat i tothom que passava per la 3a planta va tenir l'oportunitat de votar. Cadascun dels membres dels dos grups amb l'aparell més votat va endur-se una targeta USB de 4gb amb el logo de l'institut.

 

modd 1 
Taller de modding  
     modd2

 Has participat en les Jornades tècniques d'Informàtica? Surts a la foto? Busca't entre la gran quantitat de fotos que vàrem prendre .

VALORACIÓ JORNADES TÈCNIQUES - FAMÍLIA ADMINISTRACIÓ I GESTIÓ

 

VALORACIÓ JORNADES TÈCNIQUES FAMÍLIA ADMINISTRACIÓ I GESTIÓ

Conferència. PERQUÈ L’ECONOMIA ACTUAL ÉS UNA MÀQUINA D’INNOVAR?

A càrrec del Dr. Agustí Segarra i Blasco, catedràtic d’Economia Aplicada, del Departament d’Economia de la Universitat Rovira i Virgili. Director de la Càtedra per al Foment de la Innovació Empresarial, introduint el concepte d’innovació i fent veure la necessitat, com més va més rellevant, per part de les empreses d’implementar aquest concepte en la seva praxi. Es va proposar un exercici pràctic d’una empresa en crisi, a partir del qual els assistents van poder participar i reflexionar per tal de trobar solucions en les quals sempre estaven presents propostes innovadores.

 

Conferència. EINES PER MILLORAR L'EMPLEABILITAT.

A càrrec del Dr. Ferran Mañé i Vernet, professor titular del departament d’Economia de la Universitat Rovira i Virgili. Director de l’Observatori de l’Ocupació, que va aportar moltes dades significatives i va anar desgranant tot un seguit de possibilitats i estratègies que l’alumnat pot desplegar per augmentar la pròpia empleabilitat.


En acabar les intervencions, es va establir un interessant torn on l’alumnat va fer moltes  preguntes, que els i les ponents van anar responent.

Taller: Intercanvi d’experiències.

Per a l’alumnat de CFGM, presentat per: Sra. Melania Alcaraz Morales i la Sra. Daniela Pintelei, exalumnes Titulades.

Per a l’alumnat de CFGS, Presentat per: Sra. Patrícia López Ruiz, Sra. Laia Rufí Pagès i la Sra. Cristina Tarragó Castro, exalumnes Titulades.

Les diferents ponents van exposar la seva experiència com a alumnes al centre, van fer valoracions dels estudis, de l’esforç que havien fet, de l’ambient que havien viscut i de les relacions socials que havien establert. En segon lloc, van explicar el camí que havien seguit un cop acabats els estudis, unes en el camp laboral i altres en l’acadèmic.
Van contestar moltes preguntes d’uns alumnes molt interessats.

Taller: Internet Segura

A càrrec de la Sra. A. García, Agent de l’Oficina de Relacions amb la Comunitat APB Tarragonès, dels Mossos d’Esquadra, que va exposar, d’una manera molt desimbolta i entenedora, les consideracions a tenir en compte  pel que fa, sobretot a la presència a les xarxes socials. Amb multitud d’exemples i anècdotes va transmetre un missatge de prevenció, prudència i reflexió.

 

 

Visita a l’aula de simulació

L’alumnat dels primers cursos dels cicles de la família professional i els de secretariat van visitar l’aula de simulació d’empreses del centre, per tal d’apropar-los a una realitat que viuran els proper any, quan facin segon.
Es tracta d’un entorn de treball real, on es porta a terme un treball de gestió d’una empresa que és virtual i que es relaciona amb altres empreses virtuals d’altres centres, mitjançant la tecnologia SEFED..

Aprenem treballant. El centre formatiu que imparteix el Programa SEFED es transforma en una oficina administrativa d'una empresa, la que anomenem Empresa Simulada. Aquesta empresa simulada manté relacions comercials amb altres empreses simulades, venent els seus productes o serveis. Totes les empreses simulades formen una extensa xarxa comercial a nivell de l'Estat espanyol: el Mercat SEFED.

En aquestes relacions comercials entre empreses simulades, s'utilitzen els mateixos documents i canals de comunicació que una empresa utilitzaria a la realitat i l'alumnat executa els procediments tal i com ho faria un administratiu/va a l'empresa real. L'alumnat aprèn en un context en el qual es viu l'ambient laboral i es desenvolupen les condicions d'una relació de treball.

A l'empresa simulada, l'alumnat podrà finalitzar el seu període de formació amb una concepció global de l'activitat d'una oficina administrativa, coneixent la diversitat de tasques que es realitzen, amb una pràctica equiparable a l'experiència laboral real que li facilitarà la seva futura incorporació al mon del treball o el seu reciclatge.

La simulació permet que els coneixements es puguin treballar de forma pràctica i integrada per obtenir el conjunt de competències professionals, tècniques i transversals necessàries per a la pràctica professional.

Han fet un recorregut, guiats pels seus companys de segon, que els han mostrat les instal·lacions i els han explicat l’organització i el funcionament de l’aula.

Taller: protocol de taula

Dijous 29 de gener, com a colofó de les jornades de la nostra família, el professor de l’escola de Turisme de Cambrils i a la vegada Mestre de cerimònies i Protocol, Vicente Mancheño va fer un taller pràctic sobre el protocol de taula i una xerrada sobre el “saber estar” als cicles superiors d’Administració i Finances i Secretariat.
Durant dues hores, la seva participació va ser molt activa, aconseguint atreure amb les seves explicacions practiques l’atenció d’un gran nombre d’alumnes. La seva intervenció va començar amb la xerrada sobre el “saber estar”, després va seguir amb el Protocol de taula, on vam viure l’experiència del muntatge de la taula amb tots els estris necessaris, mentre anava explicant la funció de cada un d’ells, així com el seu correcte ús.
Va ser un taller molt entenedor, atractiu i sobretot desconegut per a la gran majoria de l’alumnat, que va estar molt atent.

 

Cal destacar l’assistència d’un grup d’alumnat convidat de l’INS Jaume Huguet de Valls, acompanyats del seu professorat.

L’alumnat ha entrat en contacte amb nous conceptes i ha aprofundit en altres que ja coneixia. Molts grups ha fet resums de les activitats portades a terme. La interacció amb els i les ponents ha estat molt enriquidora. En general han fet valoracions positives i han manifestat que consideren les jornades com a una bona experiència.

Amb el grup de Secretariat, a més, es van establir uns torns d’assistència a les Jornades de totes les famílies, i van participar en l’organització acompanyant els convidats, regulant l’accés del públic, assistint els participants, preparant el protocol, fent fotografies, i donant suport en general. Han valorat l’experiència com a molt bona. Es valora molt la seva feina.

 

Trobada d’animació 2015

 


El proper 26 de febrer es durà a terme al nostre institut la Trobada d’Animació Sociocultural i Turística que acollirà tots els centres de Catalunya on es cursen aquests estudis. Els organitzadors serem els alumnes de 2on d’ aquest cicle, en el marc de la MP14: Projecte.

Aquesta trobada és considerada com una molt bona pràctica per part de l’alumnat organitzador i assistent, així com per part del professorat. No es dóna en altres cicles de famílies professionals que, si bé en algun cas programen jornades formatives o de compartir experiències entre professorat, l’alumnat queda relegat a un paper secundari.

Ja fa 16 anys d’ençà que es va realitzar la primera trobada a Viladecans, organitzada per l’Institut de Pineda de Mar i s’espera que aquesta tradició continuï durant molt de temps. Abans d’aquest institut tarragoní (que ja va organitzar també la segona trobada), Manresa, Barcelona, Lleida, Sabadell i Salt van ser seus d’anteriors edicions.

El lema de la Trobada, CulturistiCA’T, recull els termes de cultura, turisme, Catalunya i la ‘’t’’ identitària de la nostra ciutat. Pretén ser una trobada molt dinàmica amb activitats que permetran als participants conèixer la nostra ciutat, demostrar les seves habilitats més artístiques i reflexionar sobre les inquietuds de l’àmbit professional.

La trobada inclourà una gimcana cultural, cinefòrum, talent show, dinàmiques de grups, photocall, jocs en diferents idiomes i tallers on es podran treballar diversos aspectes que són importants per la formació d’un animador com: educació en valors, cultura, habilitats socials, dinamització de grups, participació...

 

 Descarregueu el programa