Treball de recerca - Orientació per a l'alumnat
L’alumnat en el procés d’orientació, tria tres possibilitats de les ofertades pels diferents departaments a través del quadern individual (és a l’annex) que lliura el tutor o la tutora. A més, pot triar una opció innovadora que respongui al seu interès. Després, en el procés d’assignació d’aquestes opcions se li adjudicarà el professor/ra-tutor/ra corresponent. El criteri prioritari és, en la mesura del possible, l’assignació del TR triat en primera opció, sempre d’acord amb les possibilitats d’organització de les tutories de recerca.
L’alumnat rebrà un dossier “material de l’alumne” (annex) on se li donen el requisits formals, processals i de continguts per la elaboració del TR. Al dossier s’especifica:
- Una breu introducció sobre la seva elaboració.
- Objectius del TR.
- Calendari de planificació, elaboració i avaluació.
- Les etapes de la seva confecció.
- Format, estructura, cos, conclusions, apèndix, bibliografia, índex, forma de fer les citacions textuals i referències bibliogràfiques.
- Classificació decimal universal (CDU) de Melvil Dewey.
